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      ¿Evolución o estancamiento? Un análisis comparativo de los avances y desafíos en habilidades motrices básicas en estudiantes de educación básica 

      Quispe Sulca, Luis Ángel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-30)
      El estudio se propuso analizar, con mirada comparativa, los avances y los puntos de estancamiento que la literatura reciente atribuyó a las habilidades motrices básicas en estudiantes de educación básica. Para alcanzar ese ...

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