1. Trabajos de Investigación Egresados
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Educación Física [11]
Programa que forma profesionales que promueven la salud y el desarrollo integral a través del movimiento, el juego y el deporte, enseñando estrategias para mejorar la motricidad, la conciencia corporal y hábitos saludables ... -
Educación Inicial Intercultural Bilingüe [22]
Programa que forma profesionales en educación inicial preparándolos para enseñar en contextos de pueblos originarios, dominando la lengua materna y promoviendo el desarrollo integral infantil (cognitivo, socioemocional, ... -
Educación Primaria Intercultural Bilingüe [6]
Programa que forma profesionales para atender la diversidad sociocultural y lingüística de los estudiantes de primaria, enseñando en la lengua materna para promover la inclusión, la ciudadanía democrática y el diálogo ... -
Idiomas: Especialidad Ingles [1]
Programa que forma profesionales con dominio avanzado del idioma inglés (lectura, escritura y habla) con competencias culturales para la enseñanza, traducción, interpretación y producción de contenidos en dicho idioma.
Recent Submissions
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Más que un deporte: Análisis comparativo de hallazgos actuales sobre el desarrollo de habilidades básicas del baloncesto en escolares
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-30)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo realizar un análisis comparativo de hallazgos actuales sobre el desarrollo de habilidades básicas del baloncesto en escolares, mediante una revisión documental de cinco investigaciones ... -
Más allá del salto y la carrera: Análisis comparativo de hallazgos actuales sobre las capacidades físicas básicas en la educación básica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-11)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo general realizar una revisión analítica de estudios publicados para evaluar la relevancia de sus hallazgos y su impacto en el fortalecimiento de las capacidades físicas básicas en estudiantes ... -
De la teoría a la práctica: Análisis documental comparativo de los avances y desafíos en la promoción de la destreza motriz en escolares
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-18)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo realizar una revisión analítica y comparativa de los estudios publicados entre 2019 y 2025 para valorar la relevancia de sus hallazgos y su impacto en la promoción de la destreza motriz ... -
Entre líneas y goles: revisión crítica de hallazgos recientes sobre la práctica del futsal en estudiantes de educación básica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-17)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito principal analizar críticamente los avances y aportes recientes sobre esta disciplina deportiva en el contexto educativo. Se empleó un enfoque cualitativo, con un diseño documental ... -
Comprensión lectora en estudiantes de primaria: ¿Una habilidad en retroceso? Revisión crítica y análisis comparativo de investigaciones actuales.
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-04)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado “Comprensión lectora en estudiantes de primaria: ¿Una habilidad en retroceso? Revisión crítica y análisis comparativo de investigaciones actuales” es un estudio comparativo ... -
¿Sincronía o Desafío? Una Revisión Crítica y Comparativa de la Coordinación Óculo-Manual en Niños(as) a la Luz de Hallazgos Recientes
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-25)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general analizar críticamente la literatura científica reciente sobre la coordinación óculo-manual en niños(as), a través de una revisión analítica de hallazgos para evaluar su ... -
La magia de la palabra: ¨ desatando la creatividad a través de la expresión oral¨
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-03-25)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación que lleva por título ¨La magia de la palabra: desatando la creatividad a través de la expresión oral¨ tiene como objetivo principal revisar y analizar comparando de qué manera la ... -
Movimientos que hablan: Un análisis bibliográfico sobre el desarrollo de la expresión corporal y su impacto en la formación integral en la niñez temprana
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-29)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito realizar una revisión analítica de estudios recientes que abordaron el desarrollo de la expresión corporal en educación básica, evaluando la importancia de sus hallazgos y su repercusión ... -
Actividades lúdicas como herramienta pedagógica en el aula de Educación Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-16)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general realizar una revisión analítica de estudios recientes para evaluar la importancia de sus hallazgos y su impacto en las actividades lúdicas en niños de educación inicial. Este ... -
La expresión oral en la lengua originaria en educación preescolar: análisis bibliográfico de estrategias pedagógicas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-20)Acceso abiertoEl presente estudio analizó, mediante diseño documental descriptivo-analítico, las estrategias pedagógicas reportadas en literatura especializada para el desarrollo de la expresión oral en lengua originaria en educación ... -
“¿Hablan igual todos los niños? Un análisis comparativo de los hallazgos recientes sobre el desarrollo de la oralidad infantil”
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-10)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo describir y analizar, de manera comparativa, los hallazgos de cinco artículos científicos recientes para valorar su peso y el impacto proyectado sobre el desarrollo de la oralidad infantil. ... -
Entender para aprender, escuchar para crecer: Análisis comparativo de investigaciones recientes sobre comprensión oral en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-27)Acceso abiertoEste estudio realizó un análisis comparativo descriptivo-analítico de investigaciones recientes (2020-2025) sobre comprensión oral en la primera infancia, con el fin de sistematizar el conocimiento disponible sobre esta ... -
Historias que hablan, niños que actúan: Transformando la lectura pasiva en experiencia activa utilizando los cuentos infantiles interactivos
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-03-16)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito realizar una revisión analítica de estudios recientes para evaluar la relevancia de los hallazgos vinculados al uso de cuentos infantiles interactivos en la educación básica y su ... -
La técnica bajo la lupa: ¿Hacia dónde va la enseñanza del fútbol en la escuela? Un análisis comparativo de investigaciones recientes
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-16)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo realizar una revisión analítica de estudios recientes sobre la enseñanza del fútbol en educación básica, evaluando sus hallazgos e impacto pedagógico. Se adoptó un enfoque cualitativo ... -
Talleres de dramatización infantil para niños preescolares
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-18)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación documental tiene como objetivo revisar estudios recientes sobre talleres de dramatización infantil para niños preescolares con el fin de evaluar la importancia de sus hallazgos y su ... -
Entre avances y vacíos: análisis comparativo de la literatura sobre habilidades motrices en estudiantes de educación básica.
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-12-23)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general realizar una revisión analítica de investigaciones recientes sobre las habilidades motrices en estudiantes de educación básica, con el propósito de evaluar su relevancia y ... -
Aprendiendo a saltar, creciendo en movimiento: Hallazgos actuales sobre el aprendizaje del salto largo en educación básica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-10)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo analizar los hallazgos recientes sobre el aprendizaje del salto largo en educación básica mediante una revisión sistemática de estudios publicados entre 2021 y 2024. Se adoptó un enfoque ... -
¿Evolución o estancamiento? Un análisis comparativo de los avances y desafíos en habilidades motrices básicas en estudiantes de educación básica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-30)Acceso abiertoEl estudio se propuso analizar, con mirada comparativa, los avances y los puntos de estancamiento que la literatura reciente atribuyó a las habilidades motrices básicas en estudiantes de educación básica. Para alcanzar ese ... -
Expresión oral en educación primaria bilingüe: tendencias, desafíos y perspectivas desde un análisis documental comparativo
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-06-09)Acceso abiertoEste estudio analizó las tendencias, desafíos y perspectivas de la expresión oral en educación primaria bilingüe mediante un enfoque documental y descriptivo-analítico, con el propósito de identificar las teorías, definiciones ... -
Corazones que aprenden, mentes que sienten: Hallazgos actuales y desafíos en el desarrollo emocional de niños y niñas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-05-06)Acceso abiertoEl presente estudio analizó de manera descriptiva y analítica la producción científica reciente sobre el desarrollo emocional infantil mediante una revisión documental que permitió identificar las principales contribuciones ...
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