EESPPNSL: Recent submissions
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“¿Hablan igual todos los niños? Un análisis comparativo de los hallazgos recientes sobre el desarrollo de la oralidad infantil”
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-10)El estudio tuvo como objetivo describir y analizar, de manera comparativa, los hallazgos de cinco artículos científicos recientes para valorar su peso y el impacto proyectado sobre el desarrollo de la oralidad infantil. ... -
Entender para aprender, escuchar para crecer: Análisis comparativo de investigaciones recientes sobre comprensión oral en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-27)Este estudio realizó un análisis comparativo descriptivo-analítico de investigaciones recientes (2020-2025) sobre comprensión oral en la primera infancia, con el fin de sistematizar el conocimiento disponible sobre esta ... -
Historias que hablan, niños que actúan: Transformando la lectura pasiva en experiencia activa utilizando los cuentos infantiles interactivos
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-03-16)La investigación tuvo como propósito realizar una revisión analítica de estudios recientes para evaluar la relevancia de los hallazgos vinculados al uso de cuentos infantiles interactivos en la educación básica y su ... -
La técnica bajo la lupa: ¿Hacia dónde va la enseñanza del fútbol en la escuela? Un análisis comparativo de investigaciones recientes
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-16)La investigación tuvo como objetivo realizar una revisión analítica de estudios recientes sobre la enseñanza del fútbol en educación básica, evaluando sus hallazgos e impacto pedagógico. Se adoptó un enfoque cualitativo ... -
Talleres de dramatización infantil para niños preescolares
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-18)El presente trabajo de investigación documental tiene como objetivo revisar estudios recientes sobre talleres de dramatización infantil para niños preescolares con el fin de evaluar la importancia de sus hallazgos y su ... -
Entre avances y vacíos: análisis comparativo de la literatura sobre habilidades motrices en estudiantes de educación básica.
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-12-23)El presente estudio tuvo como objetivo general realizar una revisión analítica de investigaciones recientes sobre las habilidades motrices en estudiantes de educación básica, con el propósito de evaluar su relevancia y ... -
Aprendiendo a saltar, creciendo en movimiento: Hallazgos actuales sobre el aprendizaje del salto largo en educación básica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-10)Esta investigación tuvo como objetivo analizar los hallazgos recientes sobre el aprendizaje del salto largo en educación básica mediante una revisión sistemática de estudios publicados entre 2021 y 2024. Se adoptó un enfoque ... -
¿Evolución o estancamiento? Un análisis comparativo de los avances y desafíos en habilidades motrices básicas en estudiantes de educación básica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-30)El estudio se propuso analizar, con mirada comparativa, los avances y los puntos de estancamiento que la literatura reciente atribuyó a las habilidades motrices básicas en estudiantes de educación básica. Para alcanzar ese ... -
Expresión oral en educación primaria bilingüe: tendencias, desafíos y perspectivas desde un análisis documental comparativo
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-06-09)Este estudio analizó las tendencias, desafíos y perspectivas de la expresión oral en educación primaria bilingüe mediante un enfoque documental y descriptivo-analítico, con el propósito de identificar las teorías, definiciones ... -
Corazones que aprenden, mentes que sienten: Hallazgos actuales y desafíos en el desarrollo emocional de niños y niñas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-05-06)El presente estudio analizó de manera descriptiva y analítica la producción científica reciente sobre el desarrollo emocional infantil mediante una revisión documental que permitió identificar las principales contribuciones ... -
Más allá del lápiz y las tijeras: Hallazgos actuales y perspectivas emergentes en la psicomotricidad fina en niños y niñas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-29)El presente trabajo tuvo como objetivo realizar un análisis documental descriptivo-analítico sobre los hallazgos actuales y perspectivas emergentes de la psicomotricidad fina en niños de Educación Inicial, dada su relevancia ... -
Romper moldes desde la infancia: Hallazgos actuales, desafíos y perspectivas en el desarrollo del pensamiento disruptivo en niños y niñas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-24)El presente estudio de revisión documental tuvo como objetivo general analizar los hallazgos, desafíos y perspectivas en el desarrollo del pensamiento disruptivo en niños y niñas. Se adoptó un diseño descriptivo-analítico ... -
Creatividad infantil en acción: Evidencias científicas para transformar el aula inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-25)El objetivo de este artículo consiste en presentar las evidencias científicas más determinantes acerca de la creatividad infantil y sus consecuencias hacia el cambio de las prácticas pedagógicas en el nivel inicial. Se ... -
Análisis documental sobre las dificultades de la atención en niños de educación inicial: revisión documental de causas, implicancias y estrategias
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-30)La metodología utilizada fue documental, con un diseño descriptivo-analítico, basándose en el análisis comparativo de cinco artículos científicos indexados, seleccionados bajo criterios rigurosos de calidad metodológica, ... -
Los juegos populares en la niñez: ecos culturales que educan en movimiento corporal
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-03-20)La presente investigación tuvo como objetivo general analizar de manera sistemática estudios recientes para comprender la importancia pedagógica, cultural y social de los juegos tradicionales en el desarrollo integral de ... -
Tendencias recientes en el desarrollo de la coordinación motora fina de niños y niñas: Revisión crítica de la literatura científica actual
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-05-18)El estudio realizó un análisis crítico de las tendencias recientes en el desarrollo de la coordinación motora fina en niños y niñas, con el propósito de identificar avances, limitaciones y desafíos en este ámbito, destacando ... -
El desarrollo psicomotor como eje olvidado: una revisión crítica del reduccionismo cognitivo en los modelos educativos actuales
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-03-18)La investigación tuvo como propósito central realizar una revisión analítica de estudios publicados entre 2020 y 2024, con el fin de evaluar la solidez de sus hallazgos y su impacto en la comprensión del desarrollo psicomotor ... -
Revisión crítica de la capacidad de inferencia e interpretación del texto en inglés en estudiantes de educación básica: tendencias y desafíos
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-14)Se realizó un análisis crítico de la capacidad de inferencia e interpretación del texto en inglés en estudiantes de educación básica, con el objetivo de identificar las teorías que la sustentan, examinar las metodologías ... -
De la teoría a la práctica: Análisis documental comparativo de los avances y desafíos en la promoción de la destreza motriz en escolares
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-18)La investigación tuvo como objetivo realizar una revisión analítica y comparativa de los estudios publicados entre 2019 y 2025 para valorar la relevancia de sus hallazgos y su impacto en la promoción de la destreza motriz ... -
Entre líneas y goles: revisión crítica de hallazgos recientes sobre la práctica del futsal en estudiantes de educación básica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-17)La investigación tuvo como propósito principal analizar críticamente los avances y aportes recientes sobre esta disciplina deportiva en el contexto educativo. Se empleó un enfoque cualitativo, con un diseño documental ...
