Listar por palabra clave "Educación inicial"
Mostrando ítems 1-9 de 9
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Actividades lúdicas como herramienta pedagógica en el aula de Educación Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-16)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general realizar una revisión analítica de estudios recientes para evaluar la importancia de sus hallazgos y su impacto en las actividades lúdicas en niños de educación inicial. Este ... -
Corazones que aprenden, mentes que sienten: Hallazgos actuales y desafíos en el desarrollo emocional de niños y niñas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-05-06)Acceso abiertoEl presente estudio analizó de manera descriptiva y analítica la producción científica reciente sobre el desarrollo emocional infantil mediante una revisión documental que permitió identificar las principales contribuciones ... -
Creatividad infantil en acción: Evidencias científicas para transformar el aula inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-25)Acceso abiertoEl objetivo de este artículo consiste en presentar las evidencias científicas más determinantes acerca de la creatividad infantil y sus consecuencias hacia el cambio de las prácticas pedagógicas en el nivel inicial. Se ... -
Entre mitos y fogatas: El cuento Andino como Herramienta en la Educación Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-08)Acceso abiertoLa investigación titulada "Entre mitos y fogatas: El cuento Andino como Herramienta en la Educación Inicial" tuvo como objetivo general realizar una revisión analítica de estudios recientes para evaluar la importancia del ... -
“¿Hablan igual todos los niños? Un análisis comparativo de los hallazgos recientes sobre el desarrollo de la oralidad infantil”
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-10)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo describir y analizar, de manera comparativa, los hallazgos de cinco artículos científicos recientes para valorar su peso y el impacto proyectado sobre el desarrollo de la oralidad infantil. ... -
Más allá del lápiz y las tijeras: Hallazgos actuales y perspectivas emergentes en la psicomotricidad fina en niños y niñas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-29)Acceso abiertoEl presente trabajo tuvo como objetivo realizar un análisis documental descriptivo-analítico sobre los hallazgos actuales y perspectivas emergentes de la psicomotricidad fina en niños de Educación Inicial, dada su relevancia ... -
Romper moldes desde la infancia: Hallazgos actuales, desafíos y perspectivas en el desarrollo del pensamiento disruptivo en niños y niñas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2026-04-24)Acceso abiertoEl presente estudio de revisión documental tuvo como objetivo general analizar los hallazgos, desafíos y perspectivas en el desarrollo del pensamiento disruptivo en niños y niñas. Se adoptó un diseño descriptivo-analítico ... -
Talleres de dramatización infantil para niños preescolares
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2025-12-18)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación documental tiene como objetivo revisar estudios recientes sobre talleres de dramatización infantil para niños preescolares con el fin de evaluar la importancia de sus hallazgos y su ... -
Uso de técnicas grafo plásticas y el desarrollo de la motricidad fina en niños(as) de la Institución Educativa Inicial “San Ramón” Ayacucho, 2023
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Lourdes”, 2023)Acceso abiertoAborda el problema del bajo desarrollo de la motricidad fina en niños(as) del nivel inicial matriculados en la Institución Educativa Pública “San Ramón”, debido a la falta de estimulación y aprestamiento, así como a espacios ...
